Recurso desde slideshare, para integrar varias destrezas:
.- Uso de las Nuevas tecnologias
.- La Gramatica vista como una herramienta para comprender cualquier lengua actual. No
es un enemigo
.- Posibilidad de "usar" tus propias palabras para definir lo que esta pasando en el
mundo, por medio de los enlaces
.- Intercambio de ideas y opiniones. Te ayudan a pensar de manera global
.- Comprender la idiosincrasia de otros paises, relacionando ideas, costumbres, historia, etc...
.- "Reescribir" tus propias noticias", ya sean reales o imaginarias.
.- Autoevaluación de los propios conocimientos de la lengua
viernes, 11 de diciembre de 2009
Conditionals and Phrasal verbs
Con estos videos se pretenden varias cosas a la vez:
a) Entender de primera mano una explicacion en ingles nativo
b) Gramatica pura y dura, de una manera visual
c) Su uso en situaciones reales
d) Dialogar entre los alumnos sobre lo que han oido, y como lo dirian ellos
e) Test de auto control de sus propias destrezas: entender y hablar
a) Entender de primera mano una explicacion en ingles nativo
b) Gramatica pura y dura, de una manera visual
c) Su uso en situaciones reales
d) Dialogar entre los alumnos sobre lo que han oido, y como lo dirian ellos
e) Test de auto control de sus propias destrezas: entender y hablar
jueves, 10 de diciembre de 2009
Real and Presidential English
Con este enlace, se pretende que los alumnos intenten redactar por ellos mismos un discurso sobre la paz, las armas, el terrorismo, la guerra, etc, etc...en ingles. Y con este otro "link" tendrán cierta información sobre lo que piensa alguien "Nobel". Este tipo de tareas es muy util para repasar todo aquello que se supone que sabemos de otros cursos ( esta pensado para bachiller), es decir, condicionales, probabilidad, deberes, obligaciones, modalidad, estilo directo, indirecto, sujetos implicitos, explicitos...... un sinfin de posibilidades. Una vez "destripado" el texto, tendrán la oportunidad de hablar entre ellos con dos objetivos claros: .-Practicar su inglés teniendo como referencia algo muy real, y .- Expresar su opinión sobre algun tema relevante en este discurso; el tema es a su elección: Premios, Paz, Riqueza, Economia, etc....
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